გპსქ ქალთა მონაცემთა ბაზა

ქვეყანა

სექტორი

გამოცდილება

აფილიაცია

Nino Kalandarishvili

სახელი:
Nino Kalandarishvili
 
ელ.ფოსტა:
ninokalan@yahoo.com
 
დასაქმების სექტორი:
არაკომერციული
 
განვითარებისა და თანამშრომლობის ცენტრი – პლურალიზმის ცენტრი
 
პროგრამების კოორდინატორი
 
გამოცდილება:
განათლება და კვლევები, ოციალური პოლიტიკა, ადამიანის უფლებები, გენდერი
 
აფილიაცია:
პოლიტიკური პარტიის წევრი
 
ამჟამინდელი თანამდებობა/პასუხისმგებლობის სფერო:
საქართველოს რესპუბლიკური პარტიის სარევიზიო კომისიის წევრი
 
ინფორმაცია ლიდერობის და მართვის უნარის დასადასტურებლად:
პროექტების ხელმძღვანელობა არასამთავრობო სექტორში; 2008 წლსი საპრეზიდენტო არჩევნების დროს გაერთიანებული ოპოზიციის საბურთალოს შტაბის ხელმძღვანელი
 
პუბლიკაციები:
1. ქალთა მონაწილეობა გადაწყვეტილების მიღების პროცესში: საქართველო – მოხსენება კონფერენციაზე, ცახკაცზორი, სომხეთი. ჰაინრიჰ ბიოლის ფონდი, 2006

2. აფხაზეთი ქართველ პოლიტიკოსთა წინასაარჩევნო მენიუში: შერიგების რესურსები, 2005

 
პოლიტიკური ინტერესების სფერო:
კონფლიქტების დარეგულირება; ქალთა პოლიტიკური მონაწილეობის პრობლემები; ინტერკულტურული განათლების პოლიტიკის პრობლემები
 

Name:
Nino Kalandarishvili
 
Email:
ninokalan@yahoo.com
 
Employment Sector:
Non-profit
 
Department:
Center for Development and Cooperation - Pluralism Center
 
Job title:
Program coordinator
 
Expertise:
Education and Research, Social policy, human rights, gender
 
Affiliation:
Member of political party
 
Current positions of responsibility:
Member of Georgian Reoublican Party Revision Commission
 
Evidence of leadership and management:
Project management in NGO sector; head of Saburtalo district election headquarters for United Opposition durin Presidential Elections in 2008
 
Publications:
1. Women's Participation in Decision-making Process: Case of Georgia - Conference Report, Tsakhkatszor, Armenia; Heinrich Boell Foundation, 2006

2.  Abkhazia in Pre-election Campaign Menu of Georgian Politicians: Reconciliation Resources, 2005
 
Areas of Political Interest:
Conflict resolution; problems of women's political participation; problems of intercultural education policy